05-2010 TECHTOV.TV : Réalité Augmentée, Hyper réalité prospective Vers un monde virtuel ?

TECHTOV.TV : Réalité Augmentée, Hyper réalité prospective Vers un monde virtuel ? Internet des objets et réalité augmentée, le virtuel coexiste ou “sur-existe” dans notre quotidien TECHDOC.TV propose dans son Webcast : Vers un monde virtuel ? Animation par : Frédéric BASCUNANA Préparation Rédaction du sujet:Thibaut DEVERAUX TECHDOC.TV nous invite à décrypter les usages actuels et…

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Interview de John Underkoffler User interface Designer de Minority Report UI

Le premier film à avoir présenté au public une idée d’interface de GESTUEL c’est dans  : Johnny Mnemonic en 1994 non MINORITY REPORT … Minority report pousse plus loin le concept mais je penses qu’il est important de rapeler aux lecteurs l’antérioté de l’idée présentée dans Johnny Mnemonic Minority Report UI designer John Underkoffler talks…

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EVE systeme novateur de réalité virtuelle et augmentée EVE (Evolutive Virtual Environment)

EVE : Immersion multi sensorimotrice pour des interactions collaboratives co-localisées Evolutive Virtual Environment, est le résultat des recherches sur les systèmes d’immersion  / interaction entre les humains et  des scènes combinant réel et virtuel , cofinancé par le CNRS, Digiteo et la région Ile-de-France « La réalité virtuelle offre des possibilités très nombreuses dans tous…

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Cartographie des acteurs de la veille et de l’IE en Bretagne : L’Œil au Carré

Pour visualiser la multitude des acteurs : du secteur public, des consultants, entreprises, et des professionnels de l’information liés au domaine de l’intelligence économique l’Œil au Carré à conçu en collaboration avec l’Agence économique de Bretagne. La Cartographie des acteurs de l’IE en Bretagne Portail de l’IE en Bretagne Trouver via Marie Armand

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Carte interactive pour la recherche d’emploi

Carte interactive croise efficacement des informations sur les bassins d’emploi du secteur: La Ciotat, Aubagne, Marseille, Aix et Toulon. Rémy Esquier, porteur de projet local de cette initiative indique : “Environ un cinquième des jeunes que l’on suit ne serait pas capable de lire un plan, d’utiliser des fiches horaires”. via carte interactive pour contribuer…

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